Assim pra facilitar minha e a sua vida andei relembrando algumas coisinhas que fiz com meus alunos em outros anos e achei essa lembrancinha para o dia dos pais que é super fácil de fazer e fica uma graça. Como ela é uma dobradura resolvi fazer um vídeo para explicar melhor. Já adianto que é super fácil de fazer, depois que você fizer a primeira faz todas as outras rapidinho. Se seus alunos forem maiores dá até pra fazer com eles. Espero que gostem!!!
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quinta-feira, 21 de julho de 2016
LEMBRANCINHA DIA DOS PAIS
Como o tempo passa rápido! Principalmente quando estamos em casa né? Não sei pra vocês, mas pra mim esse recesso voou. Segunda Feira já estarei de volta. Afff... E já estou pensando na volta do recesso e na correria que é tudo isso.
Assim pra facilitar minha e a sua vida andei relembrando algumas coisinhas que fiz com meus alunos em outros anos e achei essa lembrancinha para o dia dos pais que é super fácil de fazer e fica uma graça. Como ela é uma dobradura resolvi fazer um vídeo para explicar melhor. Já adianto que é super fácil de fazer, depois que você fizer a primeira faz todas as outras rapidinho. Se seus alunos forem maiores dá até pra fazer com eles. Espero que gostem!!!
Assim pra facilitar minha e a sua vida andei relembrando algumas coisinhas que fiz com meus alunos em outros anos e achei essa lembrancinha para o dia dos pais que é super fácil de fazer e fica uma graça. Como ela é uma dobradura resolvi fazer um vídeo para explicar melhor. Já adianto que é super fácil de fazer, depois que você fizer a primeira faz todas as outras rapidinho. Se seus alunos forem maiores dá até pra fazer com eles. Espero que gostem!!!
segunda-feira, 18 de julho de 2016
PINTURA EM TEXTURA
Os alunos adoram mexer com tinta e usar o pincel. Tá certo que a sala sempre fica uma lambança, mas vale muito apena cada um desses momentos que ficam marcados na memória dos aluninhos.
EDUCAÇÃO INFANTIL
0 à 5 anos.
OBJETIVO(S)
- Estimular a manipulação de diferentes objetos.
-Trabalhar a coordenação motora.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Tinta guache na cor de sua preferência, pinceis de cerdas firmes, pneu limpo e vasilhas para apoiar os pinceis e para colocar a tinta.
DESENVOLVIMENTO
Apresente os materiais que serão utilizados na atividade. Se for uma sala de alunos de berçário, deixe que eles explorem os pneus usando todo corpo. No caso de alunos maiores podemos introduzir conceito relacionados ao tato (áspero ou liso). Apoie o pneu na altura das crianças com bastante segurança, distribua os pinceis e apresente a tinta. Aproveite o momento para trabalhar a cor que será utilizada. Distribua os materiais e permita que os alunos trabalhem com liberdade. Auxilie aqueles que tem dificuldade na organização e manipulação. Depois que o trabalho secar você pode usar os pneus para fazer plantações, percursos para as atividades de movimento, assentos e outras coisinhas mais. Use a Criatividade!!!
EDUCAÇÃO INFANTIL
0 à 5 anos.
OBJETIVO(S)
- Estimular a manipulação de diferentes objetos.
-Trabalhar a coordenação motora.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Tinta guache na cor de sua preferência, pinceis de cerdas firmes, pneu limpo e vasilhas para apoiar os pinceis e para colocar a tinta.
DESENVOLVIMENTO
Apresente os materiais que serão utilizados na atividade. Se for uma sala de alunos de berçário, deixe que eles explorem os pneus usando todo corpo. No caso de alunos maiores podemos introduzir conceito relacionados ao tato (áspero ou liso). Apoie o pneu na altura das crianças com bastante segurança, distribua os pinceis e apresente a tinta. Aproveite o momento para trabalhar a cor que será utilizada. Distribua os materiais e permita que os alunos trabalhem com liberdade. Auxilie aqueles que tem dificuldade na organização e manipulação. Depois que o trabalho secar você pode usar os pneus para fazer plantações, percursos para as atividades de movimento, assentos e outras coisinhas mais. Use a Criatividade!!!
terça-feira, 9 de fevereiro de 2016
CAPA DE CADERNO E ETIQUETAS TOY STORY
Olá Pessoal!
![]() |
| http://happypartys.blogspot.com.br/ |
Como nós sabemos o ano só começa mesmo depois do carnaval. Então ainda dá tempo de vocês usarem essa Capa e essas etiquetas fofíssimas para enfeitar os cadernos dos seus alunos. Esse ano estou trabalhando com crianças de 5 anos, logo o tema da minha sala será Toy Story. Espero que vocês gostem.
Para acessar as imagens basta clicar nos links abaixo:
quinta-feira, 14 de janeiro de 2016
SUGESTÃO DE ATIVIDADES - CARNAVAL
CRECHE E PRÉ-ESCOLA
- Ouvir, cantar e apreciar marchinhas de Carnaval.
- Conhecer algum autor de marchinhas de Carnaval. Eu já trabalhei com o Maternal a biografia da Carmem Miranda.
- Apreciar a imagem do autor de marchinhas e suas músicas.
- Memorizar ao menos uma marchinha de carnaval. Sugestão: Ei! Você ai, me dá um dinheiro ai! Mamãe eu quero mamar etc.
- Confeccionar adereços de carnaval. Ano passado eu fiz esse chapéu de prato descartável com a turminha do berçário II. Eles pintaram e eu recortei.
- Outra alternativa é fazer uma bandinha se na sua escola tiver instrumentos musicais ou então criar seus próprios instrumentos com materiais reciclados.
- Não deixe de fazer um baile de carnaval, você pode pedir aos alunos para virem fantasiados. Tem que ser bem divertido, com muita música e papel picado. Eles vão adorar!!!
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sábado, 2 de maio de 2015
PINTURA COM ÁGUA
Os pequenos adoram mexer com água e amam simular o ato de pintar. Por isso essa atividade e tão interessante para eles.
CRECHE
0 à 3 anos.
OBJETIVO(S)
- Estimular a manipulação de diferentes objetos.
-Trabalhar a coordenação motora.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Bacias com água, pinceis e uma parede que possa ser molhada.
DESENVOLVIMENTO
Escolha um dia ensolarado para essa atividade, deixe as bacias e pinceis a disposição dos alunos e apenas incentive a pintura expontânea. Eles adoram essa atividade e ficam por muito tempo envolvidos.
CRECHE
0 à 3 anos.
OBJETIVO(S)
- Estimular a manipulação de diferentes objetos.
-Trabalhar a coordenação motora.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Bacias com água, pinceis e uma parede que possa ser molhada.
DESENVOLVIMENTO
Escolha um dia ensolarado para essa atividade, deixe as bacias e pinceis a disposição dos alunos e apenas incentive a pintura expontânea. Eles adoram essa atividade e ficam por muito tempo envolvidos.
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