Mostrando postagens com marcador Linguagem Oral e Escrita. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Linguagem Oral e Escrita. Mostrar todas as postagens

terça-feira, 27 de janeiro de 2015

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA- DANÇA DAS CADEIRAS COM NOMES

PRÉ ESCOLA E CRECHE

3 e 4 anos 

OBJETIVO(S)

-Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano


MATERIAIS NECESSÁRIO

-Cadeira, fichas como os nomes dos alunos, cd de música, toca cd.


DESENVOLVIMENTO

Essa é uma atividade que poder ser feita de vez em quando é uma ótima oportunidade de ensinar as crianças a identificarem os nomes de uma maneira divertida. Disponha as cadeiras em roda na mesma quantidade de alunos, entregue as fichas e peça para que coloquem o nome em uma cadeira. Explique que ao som da música devem andar ao redor das cadeiras e que ao parar a música todos devem sentar onde estiver o seu nome. Faça um ensaio primeiro. Depois é pra valer. Quando a música parar ajude os alunos questionando: Esse é seu nome? Mostre a ficha, identifique a primeira letra, questione sempre. Parabenize quando acertarem. Repita duas vezes. Depois troque as fichas de lugar, já vou avisando que vai ser uma confusão, pois muitos não vão olhar a ficha apenas vão sentar no lugar que estavam acostumados. Mas será uma boa oportunidade para confrontar os alunos, perguntando: Esse é seu nome? O que está escrito? Essa é a sua letra? Enfim mãos a obra!!!

Dança da cadeira com os nomes

copiado de http://edsondantas.com/wp-content/uploads/2013/05/dan%C3%A7a.png


Gostou? Então deixe um recadinho!!! Até a próxima!!!


sábado, 24 de janeiro de 2015

LINGUAGEM ORAL ESCRITA - NOME PRÓPRIO

PRÉ ESCOLA

4 à 6 anos (pode ser aplicado também no maternal)

OBJETIVO(S)

-Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano.


MATERIAL NECESSÁRIO

Celofane azul, durex ou fita crepe, folhas para dobrar os barquinhos, canetão para escrever os nomes.


DESENVOLVIMENTO

Faça a dobradura dos barquinhos e escreva o nome dos seus alunos. Use o celofane para simular o mar (igual a foto). Reuna os alunos  e cante a música " Se eu fosse um peixinho" colocando o nome dos alunos. Quando eles forem chamados devem pegar o barquinho com o seu nome, caso errem, não se preocupe. Repita essa atividade de vez em quando e rapidinho eles vão estar reconhecendo o nome.

SE EU FOSSE UM PEIXINHO 
E SOUBESSE NADAR
EU TIRAVA O (NOME DO ALUNO)
DO FUNDO DO MAR